Это пост-памятка. В первую очередь для нас самих. Он содержит рекомендации и требования, принятые у нас в школах и других учебных заведениях при написании письменной самостоятельной работы учеником.
Эти правила мы использовали, начиная с младшей школы для написания исследовательских работ, рефератов и докладов и заканчивая моими собственными курсовыми и дипломными работами в университете.
Здесь я собрала самые основные ответы на вопросы: как писать, что писать, как оформлять. Если вам в вашем учебном заведении не дали никаких указаний по написанию работы, то за основу можно брать эти правила — они являются самыми универсальными.
Ведь мало выбрать интересную тему, мало поставить опыты и эксперименты, мало провести исследование. Надо уметь его правильно описать и оформить!
За это ставятся определенные баллы, которые потом будут учитываться в общей оценке.
Конечно, лучше всего взять методические указания и правила подготовки работ именно на том конкурсе или в том учебном заведении, где он будет проходить. Обычно организаторы предоставляют их участникам.
Поэтому мои советы тут — это просто мой личный опыт написания работ, они не претендуют на роль образца:) Но чтобы с чего-то начать, изучить их стоит.
 |
| Исследовательский проект в школу |
Работа пишется на компьютере и распечатывается на листах обычной офисной бумаги формата А4.
Поля: левое 2,5 см, правое 1,5 см, верхнее и нижнее по 1 см.
Нумерация страниц: в правом нижнем углу. На титульном листе номер не пишется.
Шрифт текста: Times New Roman, 14 пт.
Межстрочный интервал: полуторный.
Общий объем работы: около 10 страниц в начальной школе и около 20 страниц в старшей школе. Не считая приложений, которые прикладываются к работе отдельно.
Титульный лист оформляется так:
План работы оформляется так :
(лично я предпочитаю нумеровать разделы цифрами, но можно обойтись и без этого). Введение, выводы, список литературы и приложения не нумеруются.
Основная часть работы оформляется так:
Каждый пункт плана начинает описываться с нового листа. Название пункта должно полностью совпадать с тем, как он записан в плане. Сначала пишется заголовок: в центре строки всеми заглавными буквами и выделяется жирным. Шрифт и требования такие же, как и к обычному тексту.
После заголовка идет сам текст.
Список литературы оформляется так:
Правила оформление списка литературы — самые сложные и противоречивые правила в мире 🙂 Для них разработан специальный ГОСТ, который легко найти в интернете. Но лично мы обычно выполняем их в несколько упрощенном варианте и еще никто и никогда не делала нам замечания.
Внимательно следите, где какие знаки препинания ставить и где использовать заглавные буквы — это очень важно. Кроме того, имейте ввиду, что в списке сначала пишут «бумажные издания» в алфавитном порядке, потом электронные ресурсы в алфавитном порядке.
Итак, разные типы литературы оформляются так:
Книга без автора (название, определение, редактор (составитель и т.п.), город издания, издательство, год издания, общее кол-во страниц):
1. Космос: энциклопедия. / ред. Мельников М.Д. — М.: «Махаон», 2004. — 180 с.
Авторская книга (автор (или несколько авторов), название, город издания, издательство, год издания, общее кол-во страниц):
1. Зигель Ф.Ю. Сокровища звездного неба. — М.: «Наука», 1980. — 312 с.
Статья в журнале или газете (автор, название статьи, название журнала, номер, дата, страницы, на которых помещена статья):
1. Рогозин Д. Космический туризм: желающих не убывает. //Вселенная, пространство, время. — №5(83). — 2011. — С. 22-25.
Ссылка на электронный ресурс (название статьи, название сайта, url-адрес сайта):
1. Астероиды,
сближающиеся с Землей [Электронный ресурс]. Википедия. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Астероиды,_сближающиеся_с_Землёй
Теперь перейдем к самому содержанию работы: как писать?
Очень тезисно я напишу структуру любого научного исследования — она подходит и для точных наук, и для гуманитарных. Канва в любом случае остается одна. Подходит она для любого возраста ученика, просто для младшей школы будет достаточно раскрыть каждый пункт в паре предложений, а для более серьезного уровня понадобится распространенное описание. Но суть остается той же.
1. Необходимо выбрать тему работы.
Она будет отражена в названии вашего доклада.
Любая работа должна обязательно содержать вашу самостоятельную разработку. Даже если вы берете какую-то давно известную тему или эксперимент, продумайте, в чем именно будет заключаться новизна именно вашего подхода.
И какую часть работы ваш ребенок сможет сделать сам и потом объяснить самостоятельно членам принимающей комиссии на защите.
Как ни странно, даже конкурсы очень серьезного уровня грешат тем, что на них встречаются работы, которые просто взяты из интернета без всякой попытки сделать что-то самим.
Например, именно это произошло как раз с этим Катиным докладом «Изучение дождевого червя в домашних условиях» — на следующий год на защите на конкурсе мы встретили работу точно с такими же опытами про червя, взятыми из моего блога, и такой же канвой.
Представляете наш шок?
А еще при выборе темы подумайте, надо ли вам в сотый раз выращивать с ребенком на конкурс кристаллы соли и медного купороса или делать вулкан из соды и уксуса? Члены комиссии ежегодно принимают по десять таких стандартных докладов.
И подумайте, надо ли давать ребенку тему, до понимания которой он еще не дорос? Похвально желание родителей взять для доклада серьезную тему.
Но если в результате весь научный аппарат написала мама, все наглядные материалы сделал папа, а ребенку оставили только как попугаю зачитать по бумажке подготовленный текст — то есть ли смысл в такой работе? Опять же до смешного доходит: ребенок на защите рассказывает о явлении, которое описывается сложными математическими формулами, а сам даже значений терминов не знает. И это выясняется при первом же дополнительном вопросе.
2. План работы.
Перечень пунктов работы с указанием страниц.
3. Вступление
(обычно по объему где-то страница-две).
Нужно определить цель работы (В своей работе я хочу показать, что…).
Определить объект или предмет исследования (Для этого я рассмотрел то-то и то-то...).
Определиться с постановкой задачи (Чтобы достигнуть цели работы, надо проделать то-то и то-то).
Описать методы исследования (Это я буду делать так-то и так-то…).
Во введении нужно обязательно подчеркнуть, почему вы эту тему считаете перспективной и в чем ваш личный вклад в ее изучение — что вы сделали самостоятельно (Мною был проведен такой-то эксперимент или мною был разработан макет, схема, график, создана компьютерная программа или презентация и т.п.).
4. Само содержание работы.
Занимает основной объем (около 10-20 страниц для школьных работ в зависимости от сложности темы). Лучше всего разбить его на несколько подпунктов.
5. Заключение.
В нем обычно пишут то же, что и во вступлении, только в прошедшем времени: я показал…, я сделал…, я провел…
По объему 1-2 страницы.
6. Список использованной литературы.
Не меньше трех наименований (оптимально — около десятка). Желательно, чтобы хоть одно из них (а лучше больше половины) было не электронным ресурсом, а «бумажной» книгой.
7. Приложения.
Все иллюстрации, схемы, карты должны быть не в тексте работы, а в приложениях. В тексте на них ставится только ссылка в скобках: (см. Приложение 1).
Каждое приложение дается на новой странице. Их можно нумеровать буквами: Приложение А или цифрами: Приложение 1.
Когда подсчитываешь объем работы, листы с приложениями не учитываются (т.е. если вам задали написать фиксированный объем, например, 10 страниц, то титульный лист, план, введение, заключение и список литературы туда входят, а приложения — нет. Поэтому реально работа может получится 15 страниц, если надо в объеме учесть приложения)
Какие документы и материалы нужно оформить?
У каждого конкурса есть свои требования, их надо узнавать заранее. Но обычно стандартная процедура такова — надо подать:
1. Заявку на участие в конкурсе
2.
В оргкомитет (или кто там проводит конкурс) надо предоставить тезисы работы (очень сжатое описание работы: ее название, авторов, руководителя, ее цели, задачи и выводы) — все не более одного листа А4.
3.
В оргкомитет надо сдать один экземпляр доклада и диск с записанной на него презентацией доклада (второй экземпляр всего этого надо взять с собой на защиту доклада в тот день, когда будут заслушиваться выступления)
4.
Выступить перед комиссией с устным докладом — защитой работы
 |
| Защита доклада «Изучение дождевого червя в домашних условиях» на школьном этапе конкурса «Я- первооткрыватель», Катя, 1 класс, 2015 г. |
Выступление должно занимать 5-7 минут. Не больше! Некоторые комиссии очень строго придерживаются регламента и прямо останавливают детей когда время вышло.
Защита обычно сопровождается компьютерной презентацией, выполненной в формате Power Point (ppt) — ее надо принести с собой на флэшке. Презентацию выводят на большой экран, чтобы все присутствующие могли ее видеть. Хорошим тоном будет, если ребенок во время своего доклада будет обращаться к презентации — показывать на ней какие-то данные, фото, а не просто читать свой текст отдельно, а презентация будет идти за спиной только фоном.
Например, по ссылке вы можете посмотреть, как сделана наша презентация к докладу на конкурс «Я — первооткрыватель» от МАН (1 класс).
Хорошее впечатление производит, если ребенок будет говорит текст по памяти, а не читает с листа или с презентации. Потому что читающего ребенка слушать очень скучно. Кроме того, часто дети это делают настолько тихо и неразборчиво, что для остальных высидеть такой доклад — настоящее мучение! Поэтому свое выступление надо просто вызубрить и рассказывать с выражением.
Кроме того, всегда положительно оценивается, если ребенок не только рассказывает, но и принес какие-то наглядные пособия: модель, результаты опытов, хотя бы схему или плакат. Только нужно, чтобы в изготовлении его участвовал сам ребенок, хотя помощь взрослых допускается.
После выступления будут заданы дополнительные вопросы, ответы на которые тоже оцениваются комиссией.
Более того, обычно оценивается еще и активность на слушаниях — т.е. надо и задавать вопросы другим докладчикам.
А вот такие критерии оценки выступления ребенка (переписываю с листочка, выданного на защите доклада в МАН Крыма 2014 г.):
1. Уровень самостоятельности.
2. Уровень новизны и оригинальности идеи или методов.
3. Системность изложения материала.
4. Культура речи ученика.
5. Полнота ответов на дополнительные вопросы.
6. Активность (то есть надо самому задавать вопросы другим докладчикам).
Вот так — с одной стороны все просто, с другой — это надо знать, чтобы вашей интересной и полезной работе не сняли лишние баллы из-за ерунды: неправильно оформленного титульного листа или отсутствия пунктов плана.
Успешного вам написания работы!
Образец титульного листа доклада для школы 2020
Титульный лист — первое, что видит человек, оценивающий ваш труд. Аккуратное и правильное оформление всегда поощряется и ведет к хорошим отметкам. Из статьи вы узнаете, как оформить титульный лист сообщения в школе с учетом последних требований. Кроме того, в конце статьи представлен доступный для скачивания образец, как оформить доклад в школу.
Как оформлять доклад в школе: общая структура
К исследованию школьника учителя бывают не так строги, как к работе студента. Но порядок, установленный ГОСТом лучше соблюсти, а руководитель проекта внесет свои правки, если посчитает нужным.
Обычно доклад или реферат включают в себя:
- титульный лист;
- содержание или план, где перечислены все главы;
- введение — в нем автор кратко объясняет, чему посвящена работа;
- основную часть, раскрывающую тему;
- заключение, где подводится итог написанному;
- список литературы, проанализированной докладчиком и использованной в своем труде.
Объем исследовательской работы определяется учителем.
Обрабатываем текст в Word
Перед тем, как оформлять реферат в школе, не мешает узнать требования к обработке текста в Майкрософт Ворд. Для удобства учащихся разработан специальный Межгосударственный Стандарт 7.32-2001, в котором изложены основные принципы оформления исследовательских работ.
Согласно Стандарту:
- предпочтение отдается шрифту Times New Roman;
- размер шрифта — минимум 12, обычная практика — 14;
- интервал между строками — полуторный;
- страницы следует пронумеровать арабскими цифрами. Титульный лист (с него пойдет нумерация) и страницы с перечнем глав не нумеруются;
- отступы: слева — 30 мм, справа — 10 мм, снизу и сверху — 20 мм.
Актуальный и верный образец оформления проекта для школы представлен в конце статьи.
Оформляем титульный лист школьного проекта
Теперь рассмотрим, как оформить титульный лист реферата в школе. Все достаточно просто, но оформление также подчиняется регламенту.
Нужно указать и выровнять по центру:
- название учебного заведения (его пишут полностью);
- чем является ваша работа (сообщение, проект и т.п.);
- дополнительно указывается учебная дисциплина (например, биология, русский язык);
- далее пишется название вашего сообщения (тема).
Выравниваем по правому краю:
- данные автора (авторов) исследования: ФИО и класс;
- также необходимо вписать ФИО проверяющего доклад.
Внизу страницы пишется населенный пункт и год — где и когда была выполнена работа.
Помните: нумеровать титульный лист будет ошибкой.
Работаем с текстовым редактором
Раньше многие школьные работы писались от руки. Теперь же они набираются на компьютере, что гораздо быстрее и выглядит более презентабельно. Титульный лист реферата для школы оформляется в Microsoft Word по определенным шаблонам.
Придерживайтесь следующих характеристик:
- текст печатается на листе А4;
- предпочтительный шрифт — Times New Roman. Его размеры: наименование школы, сведения о докладчике, проверяющем, дата и регион — 14, вид работы — 28, ее название — 16. Последние два пункта можно выделить полужирным;
- текст нужно набирать, отступив: от левого края — 30 мм, от правого — 10 мм, сверху и снизу — 20 мм.
Скачать образец титульного листа доклада для школы.
Скачать образец титульного листа и как правильно оформить реферат для школы.
Отличная статья 2
К м
Правила оформления доклада
С устным докладом все просто. Вы подготавливаете небольшой конспект или план, затем выступаете перед аудиторией. Показывать записи кому бы то ни было необязательно. Письменный доклад – совершенно иное дело. По оформлению доклад похож на реферат. Во многих вузах требования к оформлению обеих работ идентичны.
Обратите внимание: в отличие от реферата, который оформляют по ГОСТу, четких правил оформления доклада не существует.
Это не значит, что вы вправе писать от руки, забить на титульный лист, библиографию и введение. Это лишь значит, что в каждом учебном заведении – среднем или высшем – существуют свои регламенты и правила.
Более того, каждый преподаватель волен выставлять свои требования к объему, структуре, виду работы.
Структура доклада
Точную и наиболее полную структуру мы уже привели в прошлой статье – «Как правильно написать доклад». Позволим себе повториться:
- Титульный лист;
- Оглавление;
- Введение;
- Основная часть;
- Заключение;
- Библиография.
Каждая часть доклада начинается с новой страницы. В том числе, параграфы и главы (если они есть) основной части.
Структура может быть и иной. Например, если преподаватель требует исключительно основную часть, можете оставить только титульный лист. Библиографию не всегда нужно оформлять, но в любом случае вы должны зафиксировать источники, из которых брал информацию.
Стоит ли писать от руки?
10-15 лет назад преподаватели лояльно относились к рукописным работам. При желании можно было оформить вручную даже курсовую. Времена изменились. Найти компьютер совсем несложно, а распечатать – недорого.
Поэтому, даже если преподаватель не требует именно печатную работу, не заставляйте его страдать, разбирая ваш почерк.
Даже если вы приехали из глухой провинции, куда не добрались технологии, и не умеете работать в Word (интересно, такое бывает?), обратитесь в специальную компанию, где распечатывают студенческие работы, попросите друга или соседа, закажите, наконец, доклад у студлансера.
Как правильно оформить доклад в печатной форме?
Итак, открываем Word, выбираем шрифт Times New Roman и начинаем. Для обычного текста размер шрифта может составлять 12-14, между строками ставим интервал в 1,5-2.
Размер полей зависит от конкретных требований. Обычно ширина левого поля составляет 30 мм, остальных – 20 мм. Если четких правил оформления доклада не прописано, используйте размеры полей по умолчанию.
Для заголовков используется 14-16 размер. Оформить их автоматически можно, используя стандартные инструменты Word (выставив «Заголовок 1», «Заголовок 2» и т.д.). Точки в конце заголовков не ставятся!
Нумерация страниц и сноски оформляются также с помощью стандартных инструментов программы. Нумеруются все страницы. Титульный лист считается первой страницей.
Оформление оглавления доклада
Если оглавление предусмотрено, наверху, по центру страницы набираем «Содержание» (или «Оглавление»), затем перечисляем части работы (введение, названия глав или параграфов основной части, заключение, библиографию). Указываем номер страницы для каждой части. Нумерацию начинаем с цифры 3 (на первой – титульный лист, на второй – само оглавление).
Нужно ли заполнять пространство между названием части и номером страницы точками, уточните у преподавателя. Если нет четких требований, можете использовать точки.
Оформление библиографии
Как оформить доклад без библиографии, знает даже школьник. Со списком литературы все гораздо сложнее. Здесь существуют четкие требования:
- Авторская книга (в т.ч. написанная группой авторов) оформляется так:
Пучинский В.К. Гражданский процесс зарубежных стран. – М.: «Зерцало», 2008. – 304 с.
То есть сначала идут имена авторов, затем название, город и издательство, год выпуска, число страниц.
- Книга под чьей-либо редакцией (энциклопедии, словари и т.д.) оформляется так:
Авторские и смежные с ними права. Постатейный комментарий глав 70 и 71 ГК РФ. / ред. Крашенинников П.В. – М.: «Экспо», 2010. – 480 с.
Таким образом, сначала ставим название, затем имя редактора, город, издательство, год и число страниц.
- Публикация в журнале/газете оформляется следующим образом:
Комкова Е.Г. Дипломатическая культура во взаимоотношениях США — Канада / Е.Г. Комкова // Мировая экономика и международные отношения. — 2014. — № 7. — С. 98-106.
Таким образом, сначала указываем автора и название статьи, затем название журнала (через двойной слэш), год выпуска, номер издания, страницы.
- Интернет-публикацию также можно использовать. Оформляют ее так:
Трудовое право [Электронный ресурс]. Википедия. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Трудовое_право
То есть сначала указываем название, затем название ресурса и точный адрес.
Что дальше?
Дальше остается только оформить титульный лист, о чем мы поговорим в следующий раз, и распечатать доклад. В идеале листы должны быть в файлах и папке. Можно соединить листы скрепкой или другими способами.
Как правильно делать реферат в школе: образец для школьника
Нужна помощь в написании работы?
Школьникам задают написание докладов и рефератов с целью обучения самостоятельной работе с литературой, источниками информации, составлению структурированного текста, а также презентации работ.
Чтобы вникнуть в правила, как делать реферат для школьника, необходимо воспользоваться методическим пособием и правилами, прописанными в ГОСТ.
В данной статье будут указаны все самые важные требования к реферату, затрагивающие написание и оформление проекта школьника.
Реферат в школе — это один из видов самостоятельной письменной работы
Прежде чем собирать важные правила написания реферата и как оформлять сообщение в школе, ученику нужно ознакомиться с понятием реферат в целом. Учебный реферат – это одни из видов самостоятельной работы учащегося, направленной на углубленное изучение и расширение знаний по определенной дисциплине и теме, а также на обучение работе с литературой, информацией.
Реферат содержит в себе помимо основной идеи несколько важных элементов:
- элементы научного исследования;
- авторская систематизация материалов;
- сопоставление разных методологий и мнений авторов литературы;
- изложение важных фактов и положений, а также выводов по теме;
- обозначение собственного мнения и позиции касательно темы, проблемы и путей ее решения.
Написать реферат – это не означает, что ученику нужно найти информацию по заданной теме, после чего переписать ее и правильно оформить на бумаге. На самом деле автору нужно ознакомиться с литературой, после чего своими словами описать полученные данные, чтобы работа имела компилятивный характер.
Реферат и сочинение: что общего и в чем разница?
Написание сочинения или реферата для школы – это с одной стороны схожие самостоятельные работы учащихся, с другой – разные способы изучения, изложения и понимания информации.
В реферате присутствуют научно-исследовательские элементы, в то время как сочинение пишется в свободной и даже несколько философской форме.
В реферате описываются мысли и выводы специалистов, в сочинении – в больше мере собственные.
В сочинении автор не обязан глубоко исследовать тему, искать проблемы в ней, а главное, ему не обязательно предлагать свои методы разрешения задач. В реферате же всегда присутствует исчерпывающая или общепринятая трактовка темы.
Сочинение – это авторский текст на заданную тематику, который не претендует на истину в последней инстанции, реферат нуждается в глубокой проработке темы, знакомстве с большим объемом литературы, грамотном структурированном тексте и путях разрешения проблем.
Сочинение является больше творческой работой ученика, направленной на развитие мышления, фантазии, расширения кругозора и т. п. Реферат – это больше научная работа, которая вырабатывает аналитическое мышление, учит работе с фактами и терминами.
С чего начинать делать реферат?
Чтобы предварительно понимать, как должен выглядеть реферат ученика, важен этап подготовки и планирования. Он предполагает несколько этапов:
- выбор темы для начальной школы или старших классов из предложенных вариантов;
- подбор источников информации и достоверной литературы;
- составление структуры будущего реферата и согласование плана с преподавателем;
- составление библиографии;
- обработка и систематизация всех источников информации и самой информации;
- выделение ключевых моментов реферата.
И только после выполнения всех предварительных шагов по подготовке к написанию реферата школьник может приступать непосредственно к основной работе. От того, насколько грамотно и структурировано будет составлен план реферата, зависит напрямую успешность проекта в целом.
Стандартный план реферата
После того, как ученик ознакомился с темой реферата, ему нужно разработать правильно структуру своего проекта. Сделать это можно двумя подходами:
- На основе темы работы – определение круга вопросов, заключающихся внутри рассматриваемой темы, благодаря которым можно будет максимально широко и понятно изложить информацию. После составления плана ученик подбирает литературу, жестко соответствующую указанным заголовкам и подзаголовкам в структуре.
- На основе списка литературы – при сборе источников информации и их изучении. В ходе прочтения книг, статей, научных публикаций могут находиться новые сведения, которые заносятся в структуру, поэтому ее делают в черновом варианте, а после одобрения преподавателя закрепляют и набирают в реферате.
Как оформлять доклад в школе (образец). Правила оформления школьных докладов любых классов
Содержание
Довольно редко у школьников появляется желание разбираться в теме доклада и его написании. Но очень важно развить в себе подобные навыки, поскольку они очень пригодятся в дальнейшей жизни. В данном материале научимся составлять корректный доклад на заданную тему.
Требования к тексту: шрифт, объём, поля и нумерация
В отличие от студентов, школьникам предъявляют не такие строгие требования к написанию научных работ. Но их написание уже предусматривает подготовку ученика к написанию в будущем более серьезных работ. Поэтому практически каждый учитель обращает внимание не только на текст, но и на то, как оформлена работа.
Требования к оформлению есть стандартные, но иногда, особенно для школьников, они могут упрощаться. Можно всегда посмотреть, как выглядит реферат, образец фото не сложно найти в интернете. Учителя стараются придерживаться основных норм, которые особо востребованы на момент, когда пишется доклад или что-то другое. Во время работы стоит ссылаться на следующие требования:
- текст печатают, настроив шрифт Times New Roman;
- размер – 12, иногда допускается 14 кегль;
- между строк придерживаться 1,5 мм;
- порядок счета страниц начинается с первого листа, но цифры ставят только после главного листа и содержания.
На компьютере писать работу будет не так и сложно, но стоит помнить о том, что каждый учитель может иметь свои требования. Поэтому уточните заранее все детали, чтобы не пришлось переделывать всю работу после того, как она будет готова. Найдите информацию: как делать доклад образец для школьника – это упростит задачу.
Для учеников обычно объявляется не особо большой объем, все зависит от того, в каком классе учится ученик. Как правило, доклад школьника может иметь объем от 5 до 15 страниц. Но можно уточнить у учителя информацию о том, как правильно делать реферат для школьника, или попросить образец.
Структура доклада школьника
Несмотря на то, что требования к оформлению доклада, к структурированию работы у каждого учителя разные, в целом они одинаковые. Структура неизменная и выглядит обычно в работе так:
- лист титульный (обложка реферата, скачать можно в интернете);
- на следующем листе должно располагаться содержание;
- новый лист – здесь пишем введение;
- сам текст;
- заключение;
- список всей литературы, которая была использована для написания;
- иногда требуется приложение, но это чаще всего актуально для студентов, редко для школьников.
В докладе предусматриваются все вышеперечисленные аспекты. Оформление может быть и как доклад по госту, и как сочинение – все зависит от предмета, тематики, поставленных задач и прочего. Но всегда нужно пользоваться информацией о том как оформлять реферат, например образец можно скачать на нашем сайте.
Как оформить титульный лист
У каждой научной работы есть свое «лицо» – это главная страница, титульный лист. Важно его оформить по всем правилам, указать все необходимые данные (ученика, школы, учителя) и, конечно же, тему работы.
Здесь мы рассмотрим, как оформить титульный лист реферата в школе. В самой средине листа пишут слово «Доклад», внизу под этим словом тема. Отступив немного, придерживаясь правой стороны, напишем «Выполнил:» и ниже свои инициалы.
Следующая строка – данные преподавателя, пишем «Проверил учитель:» (инициалы).
Чтобы сделать все, как положено, стоит просмотреть, как оформить титульный лист реферата в школе образец, прямо на сайте.
Как оформить содержание
Здесь учитываются все части, начиная от введения и до приложения, если оно требуется. Если посмотреть на то, как правильно оформлять реферат образец для школы, то можно иметь четкое представление того, как все оформлять.
Главное – помнить, что страницы проставляют уже тогда, когда работа полностью завершена.
Оглавление должно быть реальным и действительным, чтобы в случае необходимости можно было воспользоваться им, ведь если будет ошибка, то рассчитывать на хорошую оценку не придется.
Как оформлять заголовки
Заголовки пишутся с большой буквы, но заглавными не выделяются. В самом верху пишут заголовок, в конце нельзя ставить точку. Только если заголовок состоит из двух предложений, после первого ставим точку, но после последнего ставить нельзя.
Иногда учитель может предъявить требования к заголовкам, чтобы они были выделены жирным, или допускается цветным.
Потому заранее уточняйте эти детали и попросите информацию относительно того, как правильно оформлять титульный лист реферата в школе образец, а также другие моменты, это упростит задачу.
Что писать во введении, в основной части и заключении
Начинается вступление с того, что определяется цель. К примеру, это может быть написано в таком плане: «В этой работе я хочу показать, что…». После раскрытия цели потребуется перейти к процессу детального изучения. Далее затрагивается вопрос задачи: «Я в своей работе преследую цель изучить…».
Как и обложка реферата, этот раздел также имеет свои правила оформления. Во вступлении нужно указать, почему именно эта тема так актуальна, также следует сделать акцент на том, что именно вы смогли сделать самостоятельно. К примеру, сколько книг изучено, какие применялись для работы графики или схемы и подобное. Далее идет сама основа, где все подробно описывается.
Когда тематика будет раскрыта и вместе со всеми разделами будет написана, идет заключение. В этом разделе описывается практически то же, что и во введении, только уже в прошедшем времени, на этот раздел выделяют несколько страниц. Писать нужно, к примеру, так: «Я сделал(а) выводы…», «Я в своем докладе показал(а)…».
Оформление разделов
Основная часть всегда делиться на разделы, при этом каждый из них начинается с нового листа. Иногда в разделах могут быть еще параграфы, все зависит только от сложности работы. На введение уходит несколько страниц, иногда достаточно одной. Название раздела обязательно пишут на новом листе и так каждый, затем второго и т.д., на все разделы приблизительно уйдет 10-12 страниц.
И вот когда все труды позади, остается написать выводы и заключение, которое сделал ученик после изучения конкретной темы. Но в конце работы постарайтесь особое внимание уделить главному вопросу в оформлении. Титульный лист презентации школьника, образец его можно увидеть на сайте, является лицом работы, на которую учитель обращает внимание в первую очередь.
Как оформить таблицы
Как правило, цифровая информация предоставляется в виде таблиц. Это является преимуществом, ведь показатели достаточно удобно сравнивать, и они всегда на виду. Потому часто учителя могут потребовать в работе применять таблицы. Пишут их по госту, на сайте есть много примеров и информации относительно того, какое оформление сообщения титульный лист, образец школьника и прочее.
Любая таблица должна иметь название, которое отображает содержание, чтобы сразу становилось понятно, о чем речь. Указывают название слева вверху. Пишут слово «Таблица», затем номер главы, и после номер таблицы. Если, к примеру, таблица оформляется в третьей главе, а по счету она четвертая, тогда нужно написать: «Таблица 3.4» после этого ставят тире и пишут название.
При этом важно помнить, что каждая таблица имеет свою ссылку. Рекомендуется таблицу помещать сразу же после того материала, в котором ее упоминают. Но все зависит от самих размеров, ведь таблица может просто не поместиться вся на одном листе с текстом, тогда ее потребуется разместить на другом листе.
Название столбцов пишут, конечно, с большой буквы, только подзаголовки начинаются со строчных букв. Но существуют еще сложные таблицы, они подразумевают другое написание. В таком случае, после первого предложения ставим точку, и следующее пишем с большой буквы.
Помните, что слово «Таблица» только один раз указывается и если даже таблицу пришлось перенести, то пишут уже «Продолжение таблицы», само название при этом не пишут.
Перед тем как начать писать работу следует изучить некоторые примеры, где есть вся информация, как располагать ссылки или какая должна быть обложка реферата, образец школьника поможет упростить задачу.
Как оформить рисунки и диаграммы
Такая работа как доклад может предусматривать не только наличие таблиц, в ней могут быть рисунки и другие материалы. Так работа будет более детализирована и наглядна. При этом количества таких иллюстраций может быть неограниченное количество, главное, чтобы они дополняли сам материал и поясняли текст.
Если ссылаться на параметры госта, такой материал может находиться сразу после текста или предложения. При этом каждый рисунок нужно пронумеровывать арабскими цифрами, все делается по принципу, как и с таблицами.
Но не забывайте, что можно воспользоваться дополнительными источниками, помощниками, где есть реферат образец для школьника. Сначала пишут номер главы, а после номер иллюстрации.
Если, к примеру, глава третья, а рисунок четвертый, то пишем «Рисунок 3.4».
По центру сразу после иллюстрации подписывают номер и ее название. Кроме этого стоит помнить, что некоторые школьные работы предусматривают самостоятельные рисунки, их не нужно подписывать и ссылки на них соответственно не потребуются. Чтобы все правильно оформить, посмотрите образец.
Как оформлять ссылки на источники
Доклад – авторский текст. Это означает, что во время написания потребуется указывать ссылки на источники, откуда была получена информация, чтобы не было плагиата.
Ссылки бывают разными, все зависит от того, где именно они используются. Потому стоит рассмотреть, где какая ссылка может использоваться и в каком случае.
Подобное оформление сообщения в школу можно найти в интернете и более детально изучить.
После цитат внутри доклада используют внутритекстовые ссылки, могут они писаться и в других местах. Чтобы их правильно оформить, заключают данные автора и другие требуемые показатели в квадратные скобки. Но не всегда нужно указывать все эти данные, будет достаточно просто указать номер источника и страницы, где этот источник имеет место быть.
Ссылки затекстовые – говорят своим названием о расположении – они находятся в конце доклада. Обычно такие ссылки применяются в студенческих работах, а вот для школьных не предусмотрены.
Ссылки подстрочные – это сноски, их размещают в самом низу страницы.
Это оформление в школьных работах также встречается редко, только иногда учитель может потребовать использование этих ссылок и только в старших классах.
Разобравшись во всех этих ссылках, можно понять, что все не так сложно. Главное, во время написания темы делать постоянно для себя пометки, где именно берется информация, делайте это в четкой последовательности, в таком случае оформление не заберет много времени и пройдет легко.
Оформление использованной литературы
Все источники, которые использовались при написании работы, должны располагаться в самом окончании и находиться после основной работы. Весь список необходимо оформить в алфавитном порядке, а также в определенной последовательности.
Достаточно часто школьники используют информацию в интернете, и это естественный процесс. Но только ссылки пишут после списка использованных источников. Чтобы иметь четкое представление, стоит просмотреть оформление доклада титульный лист в школе и остальных разделов.
Как оформлять приложения
Для школьных докладов приложения практически не применяются. Иногда бывает, что без них просто невозможно обойтись, например, это может зависеть иногда от требований учителя. В приложении находятся все иллюстрации, графики и рисунки, таблицы и подобное, что использовалось для работы и относится к ее тематике.
При этом важно помнить о некоторых моментах при оформлении приложения, а именно:
- каждое из таких приложений должно иметь свое название, которое указывают в верху страницы по центру;
- предусматривается не только фиксирование книжной иллюстрации страницы, но также и альбомной;
- каждая иллюстрация должна быть размещена на отдельных листах;
- нельзя нумеровать листы приложений.
Придерживаясь таких правил можно будет не беспокоиться о том, что сделано что-то неправильно. Но всегда можно посмотреть образец оформления приложений, как и оформление сообщения, и следовать всем четким инструкциям.
Заключение
Здесь мы смогли рассмотреть основной порядок написания, который поможет в работе. Теперь у вас есть представления о том, в какой последовательности нужно действовать, что можно писать по госту.
В оформлении такой работы также нет ничего затруднительного, особенно если это школьное задание. Если работа будет написана по всем стандартам и требованиям, то школьник может рассчитывать на получение высокого балла за свои труды.
На сайте представлено много информации, которая обязательно поможет, кроме этого есть обложка реферата для школьников, можно воспользоваться ей.
В действительности написание такой работы школьником позволяет ему стать ближе к более глубоким познаниям темы, дает возможность научиться правильно оформлять научные работы и быть готовым к поступлению в высшие учебные заведения, где его ждет написание новых докладов на более серьезные темы. На сайте представлено много полезной информации относительно написания таких работ, что является настоящим помощником для учащихся.
Загрузка...
